Reitpädagogik · 3–11 Jahre
FEBS ermöglicht Kindern einen spielerischen und behutsamen Zugang zum Pferd. Ohne Leistungsdruck entstehen erste Erfahrungen, neue Bewegungsmöglichkeiten und wertvolle Begegnungen mit Tier und Natur.
FEBS
F · Fantasie — Im Spiel tauchen Kinder in ihre eigene Welt ein. Das Pferd wird zum Freund, Spielgefährten und Begleiter.
E · Erlebnis — Durch die reitpädagogische Begleitung entsteht ein behutsamer erster Kontakt mit dem Partner Pferd.
B · Bewegung — Mit und auf dem Pferd werden Kinder angeregt, vielfältige Bewegungserfahrungen zu sammeln.
S · Spiel — Mit allen Sinnen entdecken Kinder spielerisch das Pferd, die Natur und ihre Umgebung.
Reitpädagogik
Bei FEBS sammeln Kinder auf spielerische Weise erste Erfahrungen mit Ponys und Pferden. Sie erleben die Natur, lernen das Leben am Hof kennen und entdecken den Umgang mit dem Tier in ihrem eigenen Tempo. Am Boden und auf dem Pferd entstehen vielfältige Bewegungserfahrungen. Ohne Leistungsdruck entwickeln sich dabei grundlegende Fähigkeiten, die später auch beim Reitenlernen eine wertvolle Basis bilden können. Jede Einheit wird pädagogisch und individuell gestaltet. Im Mittelpunkt stehen das Erleben mit allen Sinnen, Bewegung, Kreativität und das soziale Miteinander.
Mit allen Sinnen
Putzen, führen, beobachten, bewegen, ausprobieren und gemeinsam entdecken – FEBS verbindet die Begegnung mit dem Pferd mit Natur, Bewegung und spielerischem Lernen. Das Pferd gibt dabei keinen Leistungsdruck vor. Es begegnet dem Kind im Moment und schafft Raum für Neugier, Vertrauen und eigene Erfahrungen.
Auf einen Blick
Alter:
3–11 Jahre
Form: Reitpädagogische Begleitung
Schwerpunkte: Fantasie · Erlebnis · Bewegung · Spiel
Vorkenntnisse: Nicht erforderlich
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Im eigenen Tempo.